Le « scrip » désigne tout ce qui peut remplacer de l’argent, sans être de la monnaie légale.
À l’origine, le « scrip » a été créé pour permettre aux entreprises de payer leurs employés travaillant dans des villes minières isolées, ou dans des pays occupés, en temps de guerre, quand la monnaie légale n’était pas disponible. Les formes modernes de « scrip » incluent les cartes-cadeaux, les jetons de métro, les jetons de salles de jeux, les billets et les points, sur certains sites Internet.
À la fin des années 80, le terme « scrip » a évolué pour désigner également une méthode de collecte de fonds, populaire auprès d’organismes à but non lucratif comme des écoles, des églises, des orchestres et des clubs d’athlétisme. Dans la collecte de fonds par « scrip », des organismes à but non lucratif achètent des cartes-cadeaux à un prix avantageux et les revendent à leurs participants pour leur valeur nominale. Les participants échangent ensuite leurs cartes-cadeaux pour cette même valeur nominale et la remise est collectée comme revenu, par l’organisme à but non lucratif. FundScrip est une version du 21e de la collecte de fonds par « scrip ».
En optimisant l’efficacité des transactions en ligne avec les capacités actuelles en matière d’expédition, FundScrip a mis au point une plateforme canadienne de collecte de fonds facile à utiliser. Les groupes qui ont besoin de financement peuvent s’y inscrire et encourager leurs participants à acheter les cartes-cadeaux des détaillants chez lesquels ils magasinent déjà, pour payer leurs achats quotidiens. Ils amassent ainsi des fonds dont ils ont bien besoin, pour atteindre les objectifs de leur groupe.
C’est la collecte de fonds gagnante : les consommateurs soutiennent des causes et des objectifs importants, sans avoir à faire de dons ou à changer leurs habitudes d’achat. Les groupes qui collectent des fonds reçoivent des chèques chaque mois, comme une rente, et les détaillants participants profitent d’une augmentation des ventes de leurs cartes-cadeaux, leur mode de paiement préféré.
